現代の科学技術は、政府や専門家にゆだねるにはあまりにも重要で、世界の行く末を決める存在となっています。主権者たる市民が科学技術を統治する(シビリアンコントロール)ため、どのような科学教育を進めていくべきか、私(荻原彰)の考えを述べていきます。
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