リスク社会の科学教育―科学を統治する市民を育てるー

このブログは、大学で科学教育を担当している筆者（荻原彰）が、現代の巨大な科学技術を市民が適切に統治するため、科学教育はどうあるべきかを考えていくブログです

教師への支援の必要性についてもう少し述べてみたい．一般的に言って政府見解（ここでは、各種基本計画・方針など政府から公的に発信された言説一般を政府の見解と考えておく）が教育を通じて国民へと下りてくるという構造は好ましくない。しかし現実には、…